首页
登录
从业资格
蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,是结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实
蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,是结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实
最全题库
2022-08-02
26
问题
蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家,是结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实践进行论述。
选项
答案
解析
蒙台梭利是意大利幼儿教育家,曾被罗马大学聘任为该校附属精神病诊所的助理医生,主要治疗对象为低能儿童。1907年,蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收3—7岁贫民儿童的幼儿学校,并命名为“儿童之家”。她将使用于低能儿童的教育方法经过适当的修订,运用于正常儿童,也取得了极大的成功,引起了国内外人士的广泛注意。除了《蒙台梭利教育方法》外,她的主要著作有《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等。 (1)蒙台梭利的儿童心理发展观
蒙台梭利对儿童心理有深入的研究,她认为儿童的心理发展有四个存在着内在联系的显著特点。
第一,具有独特的心理胚胎期。她认为人类有两个“胚胎”期:一个是在母体内生长发育的过程,可称为“生理的胚胎期”;另一个则是人类特有的“心理的(或称精神的)胚胎期”,具体表现在从出生到3岁的婴幼儿阶段。
第二,心理具有吸收力。蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力,简称“吸收心理”。也就是说,儿童有一种自动成长的冲动。
第三,具有敏感期。蒙台梭利认为,儿童心理的发展也有各种敏感期,在发展过程中也经过不同的阶段,每个阶段都有某种心理的倾向性和可能性显示出来,过了特定的时期,其敏感性则会消失。
第四,发展具有阶段性。第一阶段:0—6岁,是儿童个性形成的最重要时期;第二阶段:6—12岁,是儿童增长学识和艺术才能,有意识地学习时期;第三阶段:12—18岁,能根据自己的兴趣探索事物,能进行像对成人那样的宣传教育。
(2)蒙台梭利教育的目的和原则
蒙台梭利认为,教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展。
教育的根本原则是使儿童获得自由,使儿童的天性得以自然地表现,幼儿的学习应是自愿的,非强制性的,教师的作用在于为儿童提供符合其身心发展的环境,帮助儿童实现自我教育。具体的教育原则有:①环境教育原则。蒙台梭利非常重视环境的创设,即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境,就是一套经过组织及协调的材料或玩具,用来促进儿童有效的学习。②教师是儿童活动的观察者和指导者原则。
(3)课程内容
蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列教育内容:
第一,感觉教育。感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要位置,也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则:一是循序渐进原则。照顾儿童
的个别差异,把感觉教育同读、写、算的教学结合起来,由简单到复杂,逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。
第二,语言教育。蒙台梭利的语言教育包括口头语言训练和简单的书写活动。她认为,书写应先于口语训练。
口头语言训练通过为儿童提供阅读教材和交谈两种形式进行。阅读材料由清晰的书写好的单词和短语纸片与卡片组成,还有大量的玩具。
第三,纪律教育。纪律教育是蒙台梭利教育的重要组成部分,也是她为学前儿童设计的重要课程内容。蒙台梭利认为,儿童纪律在本质上是积极的、活动的、主动的、内在的和持久的,而不是消极的、被动的、外在的和暂时的。纪律就意味着自由。但是,蒙台梭利教育体系中的自由概念,并不是放任自流,或让儿童任意妄为,而是有范围和限度的。
儿童怎样能获得纪律?蒙台梭利认为,“纪律必须通过自由而获得。”“当一个人是自己的主人,在需要遵从某些生活准则的时候,他能够节制自己的行为,我们就可以称他是守纪律的人。”
第四,数学入门教育。这包括:数数,数字练习,用书写符号表示数,数的记忆练习,从1到20的加减乘除法,10以上的算术运算等。针对不同的内容,蒙台梭利采取了相应的教学方法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1129419.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
其教学法被称作“产婆术”的教育家是()A.亚里士多德 B.苏格拉底
英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的,不可
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。A.柏拉图 B.苏格拉
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的
被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是() A、杨贤江B、徐特立C
主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是() A、裴斯泰洛齐
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是( )。A
在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。A、赫尔巴特
被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。A、陶行知 B、
随机试题
Mortgagesarehardtocome______sincebanksaremorecautious.A、withB、inC、by
A.providesB.duetoC.constructionD.servingE.ascendingF.enterpr
Ispentagoodpartofthelastthreeweekshelpingayoungfriendlookfor
计算机中访问速度最快的存储器是()。A.RAM B.Cache C.光盘
某软件设计师按单位下达的任务,独立完成了一项应用软件的开发和设计,其软件著作权属
共用题干 WorkingMothersCarefullyconducted
在我国,证券投资基金的监管需要遵循以下原则()A:审慎监管原则B:监管与自律并
根据我国宪法和港、澳基本法规定,关于港、澳基本法的修改,下列哪一选项是不正确的?
高强度螺栓连接形式有( )。A.焊接 B.摩擦连接 C.张拉连接 D.承
引起气道口径增大的因素是A.交感神经兴奋 B.副交感神经兴奋 C.组胺释放
最新回复
(
0
)