首页
登录
从业资格
作为幼儿教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
作为幼儿教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
题库
2022-08-02
71
问题
作为幼儿教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
选项
答案
解析
(1)营造温暖、放松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,建立良好的师生关系保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较;保护幼儿自尊心,幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。 (2)帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪 教师用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时颁布乱发脾气,不迁怒于人;教师和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,[亿师学提供]鼓励幼儿与人分享自己的情绪;允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的;发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪。 (3)尊重幼儿、让幼儿主动发展 尊重幼儿的人格、需要、兴趣。教师遇事要和幼儿商量,把幼儿当做活动的主人,允许孩子做自己感兴趣的事。 (4)建立团结友爱的班集体,充分利用幼儿集体的教育力量 (5)加强教师自身修养,以身示范
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1128927.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是( )。A、连
心理定势对解决问题具有( )。A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极也有
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A、抑
对教育心理学的创建作出突出贡献的人是( )。A、冯特 B、詹姆斯 C、桑代
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A、华生 B、加涅
在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。A、
提出“离差智商”概念的心理学家是( )。A、比奈 B、推孟 C、韦克斯勒
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是()A、罗杰斯 B、斯金
提出情绪辅导方法的心理学家是( )。A、桑代克 B、斯金纳 C、雅各布松
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于(
随机试题
SituationComedyToday’slectureisaboutsituatio
Whatweneedisa______government.Wehavehadthreepresidentsinonlyonean
建筑剖面图上可以识读出的尺寸包括()。A.门窗洞口高度 B.散水宽度 C.
某女,16岁初潮,经量极少,婚后2年未孕,考虑为幼稚子宫。为了明确诊断,作以下哪
患者男,70岁。进行性贫血1年,剧烈腰痛3个月。体格检查:肝、脾未触及。实验室检
现浇结构楼板的底模和支架拆除时,当设计无要求时,对大于8m跨的梁混凝土强度达到
下列说法中正确的是:()A.在劳务派遣期间,被派遣的工作人员因执行工作任务造成
投保人以一个保险标的同时向两家或两家以上的保险公司投保同一风险,保险金额总和(
在国际收支平衡表中,季节性工人工资和投资收益等项目应当列入()。A.经常项
明确提示器质性心脏病的体征为 A.心前区震颤 B.心浊音界向左移位 C.
最新回复
(
0
)