首页
登录
从业资格
儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )A.口头数数→按数取物→给物说数→
儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )A.口头数数→按数取物→给物说数→
最全题库
2022-08-02
34
问题
儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
选项
A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念
B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念
D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
答案
B
解析
儿童的数概念的形成,经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1128842.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。A、华生 B、加涅
提出“离差智商”概念的心理学家是( )。A、比奈 B、推孟 C、韦克斯勒
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展( )规律的反映
化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( )A、水平迁移 B、
皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11~15岁属于( )。A、感知运算阶段 B、
早晨的学习效果一般比较好,这是因为这一阶段的学习不受()的干扰
皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。A、从客观责任向主观责任发展 B
义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的(
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是(
随机试题
PASSAGETWOAfterthemathematicsexam.第6段开头两句当中重复出现的end表明作者认为Scoresby不可能逃得过数学考试,
信仰believein
[originaltext]YoucouldsaythatJosephCornellbecameanartistbecauseof
设二维随机变量(X,Y)的联合密度函数为f(x,y)= (1)求随机变量X
下列属于自动喷水灭火系统报警阀组巡查要求的是()。A.检查报警阀组组件是否
评判性思维
一腹泻患者,临床表现为剧烈的呕吐、腹泻、米泔样便,应考虑感染的细菌很可能是A.大
个人汽车贷款中,为防范信用风险,可对符合条件的、资金周转存在周期性的客户采用按月
求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。 病症:最近两个多月,对婆婆有一种
运输实现人与物空间场所的变动是()。A.有目的的 B.有计划的 C.随机性的
最新回复
(
0
)