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社会工作者小张为一个青少年小组设计小组活动，在活动设计之前，他通过各组员的老师、
社会工作者小张为一个青少年小组设计小组活动，在活动设计之前，他通过各组员的老师、
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2022-08-02
75
问题
社会工作者小张为一个青少年小组设计小组活动，在活动设计之前，他通过各组员的老师、家长分别了解了每个组员的基本情况以及以往的成长经历与成长过程中的主要问题，在这里，小张使用了小组活动的（ ）设计技巧。A.扣紧小组目标B.解决组员问题C.考虑组员的特征和能力D.小组活动的基本要素
选项
A.扣紧小组目标
B.解决组员问题
C.考虑组员的特征和能力
D.小组活动的基本要素
答案
C
解析
本题考查的是小组活动的设计技巧————考虑组员的特征及能力。在设计小组活动时，社会工作者需要综合分析每一名组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征，认识和把握组员的社会关系背景及文化背景，了解其以往的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的小组活动。只有这样，小组活动方能做到有效和精彩。故本题答案为C。
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本试题收录于：
中级社会综合能力题库社会工作者分类
中级社会综合能力
社会工作者
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