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试对品德不良的成因进行分析。
试对品德不良的成因进行分析。
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2022-08-02
52
问题
试对品德不良的成因进行分析。
选项
答案
解析
(1)客观原因。 ① 家庭方面。 家庭是学生接受品德教育的启蒙学校:家 庭环境中的某些不当教育和环境中的某些不良 因素,是形成学生不良品德的一个重要原因:主 要表现有:家庭结构不良、家庭教育功能不良、父 母教育不当。 ② 学校方面。 学校是专门培养人的教育机关。学生的品 德主要是通过学校教育来培养的。但是,如果教 育者思想不端正,教育措施不力,教育方法不当, 就可能妨碍学生良好品德的形成,从而造成学生 不良品德的蔓延和恶化。教育工作者在教育观 点上的偏颇或方法上的不当也会对学生的不良 品德产生影响。如有些学校片面抓升学率,有的 教师对学生不能一视同仁,少数教职工有不良品 德,这些都直接给学生的品德产生了不良影响。 ② 会方面。 社会关系、社会风尚等(广义)学校和家庭以 外的学生的朋友、邻居、社区等(狭义)形形色色 的腐朽思想和不正之风对学生产生的侵蚀和影 响不可小视。 (2)主观原因。 ① 青少年学生的心理内部矛盾。 ② 缺乏正确的道德观念和道德信念。 ③ 道德意志薄弱。 ④ 养成了不良的行为习惯 ⑤ 性格上的某些缺陷。
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