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  2. 教师资格面试初中历史
  • 【教学过程】 环节一:导入新课 教师朗读唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》中的诗句“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”提问学生:诗中的汉祖是谁

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    admin2022-8-2
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  • 2.内容: 1919年初,法、英、美等国召开巴黎和会。中国代表提出将德国

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  • 【教学过程】 环节一:导入新课 教师说关键词,学生猜人物,关键词是江苏淮安、南昌起义、总理、外交家。(周总理) 教师总结并导入:毋庸置疑,周总理是一位伟大

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  • 【教学过程】 环节一:导入新课 教师播放第一届“一带一路”国际合作高峰论坛的视频并提问“一带一路”具体是指什么?(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路

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  • 初中历史《珍珠港事件》 一、考题回顾 二、考题解析 环节二:新课讲授

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    admin2022-8-2
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  • 初中历史《城市经济体制改革》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】

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  • 初中历史《黄巢起义与唐朝灭亡》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程

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  • 一、考题回顾 题目:《法国的启蒙思想家》 内容 3.基本要求: (1

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  • 一、考题回顾 题目:《国旗的诞生》 内容: 3基本要求: (1)请在

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  • 一、考题回顾 题目:《改革开放的春雷》 3.基本要求: (1)请在10

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  • 《五四爱国运动》 一、面试考题 1题目:五四爱国运动 2.内容: 191

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  • 《拿破仑帝国》 一、考题回顾 1题目:拿破仑帝国 2内容: 当时的法国需

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  • 《西汉的建立》 一、面试考题 1.题目:西汉的建立 2.内容: 刘邦打败

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  • 一、考题回顾 题目:《雅典城邦的繁荣》 3.基本要求: (1)请在10

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  • 【教学过程】 环节一:导入新课 教师播放《2012年伦敦奥运会开幕式》片段,镜头将人们带回英国工业革命时期,其中场景之一田园风光被高耸的烟囱取代,象征着英国

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  • 高中历史《雅典的民主政治》主要教学过程及板书设计 一、教学过程 环节一:新课导入 教师多媒体出示“世界地图”、“帕特农神庙遗址”图片。 之后讲解图片所蕴

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  • 初中历史《张骞通西域》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 教师课件展示水果:葡萄和石榴,并提问:你吃过这些水果吗?你知道它们的原产地在哪吗

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  • 初中历史《佛教的传入和道教的兴起》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 教师展示如来佛、观音菩萨以及玉皇大帝、太上老君的图片,并提问:同学们

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  • 高中历史《世界货币体系的建立》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:新课导入 教师通过多媒体展示两组图片,创设问题情境,提问学生:战后资本主义社会经济

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  • 高中历史《从盟友到对手》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:新课导入 情景导入:多米诺骨牌游戏展示。 教师提问:第一块骨牌倒了,其后的骨牌会随之而

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