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中学美术学科知识与教学能力
对于农村和边远地区学校的美术资源开发，以下说法正确的是（ ）A.农村地区应该构
中学美术学科知识与教学能力
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admin
2022-8-2
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按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（ ）A.引起求知欲、感知教材、
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2022-8-2
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下列关于教学课件的描述错误的是（ ）A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的
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以下不属于新课程标准内涵的一项是（ ）A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分
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下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（ ）A.引起教学方式和方法的变革
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美术教材的编写应依据（ ）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。A.美术课程
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美术课程探究性学习的基本步骤不包括（ ）A.通过质疑 B.发现问题 C.调
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在《追寻文明的足迹》这堂课中，李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同
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地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织
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下列不属于“欣赏?评述”学习领域的内容目标的是（ ）。A.学会从多角度欣赏与认
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美术教师要使美术学习成为培养孩子（ ）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A
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教材应尽量适应具体的教学情境，具有（ ）。A.可发展性 B.可操作性 C.
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新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。A.集体评价方
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以下选项中,不符合第四学段“造型?表现”学习领域要求的是（ ）。A.学习漫画、
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《小扎染》属于义务教育“设计·应用”学习领域的学习内容，张老师是这样设计该堂课的
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简述乔尔乔涅的作品《入睡的维纳斯》。
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赵老师虽然美术基本功不是很强，但是教学热情很高，整节课上，他不遗余力地进行大量示
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2022-8-2
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在高中美术鉴赏《人间生活》一课中，李老师引导学生观察顾闳中的作品《韩熙载夜宴图》
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李老师上校园建筑写生课时，直接将学生带到操场，说明材料工具的使用方法后，给学生布
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2022-8-2
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在《我做的“陶艺品”》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让学生把自己制作
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2022-8-2
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