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  2. 中学教师招聘的教育学和心理学
  • 采用两难故事的心理学家是( )。A.科尔伯格 B.加涅 C.华生 D. 皮

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    admin2022-8-2
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  • 认知结构迁移理论的提出者( )。A.奥苏贝尔 B.贾德 C.桑代克 D.布

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  • 在加里培林看来,心智技能的形成的最后阶段是( )。A. 内部言语动作阶段 B.

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  • 学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于( )。A. 垂直迁移 B.一般迁移

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  • 学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和( )。A. 学习态度 B.学习需要

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  • 根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是( )。A. 言语联结 B

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  • 丁某是某重点中学高三年级学生,近一段时间以来,一直情绪不好,每天在家闷闷不乐不愿

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  • 论述青年初期心理发展的特征

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  • 简述影响态度与品德的内部条件

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  • 简述复述策略的方法

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  • 简述教学中的感知规律

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  • 简述迁移的作用

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  • 下列属于非正式评价的有( )。A.观察 B.问卷 C.测验 D.谈话 E

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    admin2022-8-2
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  • 根据价值内化的程度,情感领域的教学目标,分为五个等级,下列选项中,属于的有( )

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  • 掌握学科基本结构的教学原则( )。A. 强化 B.客观 C. 程度 D.结

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  • 行为目标陈述具备的要素包括( )。A. 产生条件 B.具体目标 C. 总体目

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  • 态度的结构包括( )。A.能力 B.认知 C.情感 D.本能 E.行为

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  • 属于心智技能特点的是( )。A.观念性 B.内潜性 C.客观性 D.简缩性

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  • 下列属于资源管理策略的有( )。A. 努力 B.环境 C.时间 D.调节

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  • 专家和新老师在教学过程中的差异主要表现在( )。A. 吸引学生注意力 B.教材

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