首页
登录
从业资格
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了( )教学原则。 A.启发性
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了( )教学原则。 A.启发性
最全题库
2022-08-02
103
问题
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了( )教学原则。 A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进性
选项
答案
B
解析
教学中应尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前让学生去感知,所以题干体现了 直观性原则。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/719589.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是(
结合教学实践活动,谈谈如何激发学生的学习动机。
简述马斯洛需要层次理论。
马斯洛认为,人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、
在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师
试述马斯洛需要层次理论。
(2006年)附属内驱力是学生为了保持()而努力学习的一种需要。
创设问题情境的核心是()。A.熟悉教材 B.了解学生 C.实施启发式教学
在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。
结合教学实际论述建构主义的学生观。
随机试题
Insteadofadvancingthepublicdiscussionofbiotechnology,DavidShenksuc
PeoplewhohaveInternetaccessathomearemorelikelytobeinarelation
Themeaningoftheword"hot"in"hotwater"isdifferentfromthatin"hotgirl
ItstartedwithanitchafterastrollonaCaribbeanbeach,butinjustafe
单层钢结构安装,工程中,不得在其上焊接悬挂物和卡具的构件有()。A、吊车梁受拉翼
高血压药不包括A.钾离子通道拮抗剂B.血管紧张素转换酶抑制剂C.作用于自主神经系
对乙胺嘧啶的叙述错误的是A.能抑制疟原虫二氢叶酸还原酶B.用于疟疾的病因性预防C
在划分路线价区段时,应将()的土地划分为同一个路线价区段。A、级别相同 B
DNA变性是A.磷酸二酯键断裂 B.多核苷酸链解聚 C.碱基的甲基化修饰
某市的一家建筑工程公司准备实施经济性裁员,那么,依据《劳动法》的规定,在下列人员
最新回复
(
0
)