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根据下列材料,进行教学设计。 教学内容:篮球体前变向换手运球。 对象:水平四
根据下列材料,进行教学设计。 教学内容:篮球体前变向换手运球。 对象:水平四
练习题库
2022-08-02
85
问题
根据下列材料,进行教学设计。教学内容:篮球体前变向换手运球。对象:水平四(七年级)。人数:男生20人,女生20人。要求:按体育课程标准完成第1课时的教学设计(仅需对基础部分进行设计),从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、教学场地、教学器材及运动负荷进行设计。
选项
答案
解析
【参考设计】
篮球“体前变向换手运球”第1课时教学设计
一、教学目标
知识与技能目标:能够讲出篮球体前变向换手运球的动作要领,掌握其练习方法。
过程与方法目标:通过模仿、练习、交流,体会动作的方法,提高身体的协调性。
情感态度与价值观目标:提高参加篮球运动的兴趣,培养良好的合作意识,建立和谐的人际关系。
二、教学重难点
教学重点:按拍球的位置准确,跨步、转体、前倾、探肩等动作协调连贯。
教学难点:手脚配合协调,运球有节奏。
三、教学方法
教法:讲解示范法、分解练习法、预防与纠正动作错误法、游戏竞赛法。
学法:自主模仿练习、合作练习、小组练习。
四、教学过程(基本部分)
1.技能测试
运球技术能力测试便于后期分层、分组教学,让学生了解自己的进步程度。
2.球性练习
左右手的高运球、低运球等。
3.讲解示范体前变向换手运球动作方法和要领
4.学生练习,教师巡回指导(异质四组)
(1)原地自主徒手模仿练习。
(2)原地换手运球练习。
(3)行进问直线换手运球练习。
(4)按拍一次跑两步节奏的运球练习。
(5)行进间的体前变向换手运球练习(设置障碍标志筒)。
(6)两人一组,一人固定位置防守,另一人左右变向运球突破防守练习。
5.优生展示
6.游戏——抢运球
游戏方法:教师根据场地大小设置四个游戏场地,每人l球分成四组,分别在四个规定范围内进行抢球游戏,每个人在保护自己篮球的同时要打掉其他人的球,球出界者淘汰。
五、场地器材
篮球场一块、篮球40个、障碍标志筒10个、录音机1台、磁带l盒。
六、预计负荷
练习密度:30%~35%。平均心率:120~130次/分。
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中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
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