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  3. 中学教师如何正确使用中学历史教科书?

中学教师如何正确使用中学历史教科书?

最全题库2022-08-02  96
问题 中学教师如何正确使用中学历史教科书?
选项
答案
解析 （1）基于阅读的理解。
①深入钻研课程标准的基础上研究历史教科书。
②以单元为单位阅读教科书。
③仔细阅读每课内容，确定教学目标和重难点。
（2）基于教学重点的拓展学习。
通过阅读和理解教科书的过程，教师结合具体的教学实际，可以制定合理的学习方案，并且对教科书学习顺序的调整，尤其是学习内容的拓展。扩大阅读范围，寻求更多更适用的教学材料。
（3）基于学生的自主发展。
依靠学科促进学生的自主发展。首先是以教科书为蓝本的。因此，教科书能否发挥作用，也是教师需要在刺激学生自主发展的基础上。合理使用教科书，使其发挥作用。
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