首页
登录
从业资格
在一节公开课上,教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解
在一节公开课上,教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解
admin
2022-08-02
133
问题
在一节公开课上,教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解,分组讨论基因突变的原因和特点,同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论。这种做法( )。A.不利于课堂教学的组织B.使用了更多的课程资源C.会导致对学习指导的混乱D.剥夺了学生自主学习的部分权利
选项
A.不利于课堂教学的组织
B.使用了更多的课程资源
C.会导致对学习指导的混乱
D.剥夺了学生自主学习的部分权利
答案
B
解析
题中教师的做法使用了学生资源、教师资源等多种课程资源,故本题选B。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1894525.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是某教师准备的高中物理“用双缝干涉实验测量光的波长”实验课的部分资料。
阅读案例,并回答问题。 下面是某教师关于动量概念的教学。 教师:前面几章我们
下面是某校高中物理教师讲授“牛顿第一定律”一课导入部分的教学片段。 教师:一个
下面是高中物理“热力学第一定律”的教学片段。 教师:今天我们来探讨一下改变内能
下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段。 教师:同学们在鼓掌时右手用力拍打左
某教师通过摩擦起电、验电器等试验,使学生对电现象有了一定的感性认识。 教师:同
教师演示实验并提问:让一张纸与一个小钢球同时从同一高度处开始自由下落。可以观察到
教师:做功和热传递都能改变物体的内能,能量在转化或转移过程中守恒。不仅是机械能,
初中物理某版本教科书中演示实验栏目安排的内容如图所示。该内容最适宜帮助学生学习的
下面为一道物理习题和某同学的解答。 问题: (1)简述该习题旨在帮助学生
随机试题
TheSeattletimesCompanyisonenewspaperfirmthathasrecognizedtheneed
MargaretMitchell,theauthoroftheenormouslypopularnovelGoneWiththe
[originaltext]Therearetwofactorswhichdetermineanindividual’sintell
各种运输方式内外部的各个方面的构成和联系,就是( )。 A.运输系统
企业实施差异化战略的途径包括()A.发挥规模效应 B.创新产品的功能 C.
贷款审查人审查学校提交的信息表和申请材料完毕后,在()上签署审核意见,连同申请
目前,我国期货交易所均为会员制。()
某工程,建设单位与施工单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了施工合同,采用
在卓越绩效管理模式中,( )是组织之本,一切管理活动应当以激发和调动其主动性、
综合爆破中的洞室炮主要包括()。A.钢钎炮 B.深孔爆破 C.药壶炮 D
最新回复
(
0
)