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“能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状”是“遗传和变异现象”一节的教学目
“能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状”是“遗传和变异现象”一节的教学目
资格题库
2022-08-02
114
问题
“能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状”是“遗传和变异现象”一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是( )。A.该目标是知识目标,属于了解水平B.该目标是知识目标,属于理解水平C.该目标是技能目标,属于独立操作水平D.该目标是情感态度与价值观目标,属于反应水平
选项
A.该目标是知识目标,属于了解水平
B.该目标是知识目标,属于理解水平
C.该目标是技能目标,属于独立操作水平
D.该目标是情感态度与价值观目标,属于反应水平
答案
A
解析
知识目标分为三个层次,了解水平、理解水平和应用水平。了解水平内容标准的动词主要有描述、简述、识别、列出、列举、说出、举例说出等。理解水平的行为动词主要是说明、举例说明、概述、评述、区别、解释等。应用水平主要通过分析、得出、设计、拟定、应用、评价、撰写、利用等词来表述。故该目标为知识目标的了解水平。故本题选A。
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中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
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