2. 从业资格
  3. 下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。

下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。

资格题库2022-08-02  83
问题 下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。在该教学片段中，教学的主要意图是（ ）。A．帮助学生理解科学研究是植根于特定文化背景的
B．帮助学生理解科学研究的基本设计思路和分析方法
C．帮助学生理解科学知识具有暂定性，是不断发展的
D．帮助学生理解科学是众多科学家长期共同研究的成果
选项 A．帮助学生理解科学研究是植根于特定文化背景的
B．帮助学生理解科学研究的基本设计思路和分析方法
C．帮助学生理解科学知识具有暂定性，是不断发展的
D．帮助学生理解科学是众多科学家长期共同研究的成果
答案 B
解析 在该教学片段中，教师通过带领学生学习、分析达尔文的“生长素的发现”实验的过程， 让学生对达尔文的实验设计思路有了一定的了解，同时也能够掌握一定的科学实验的分析方法，以便巩固科学探究 的过程。该教学片段中，未涉及当时特定文化背景，也没有讲全部的生长素发现过程，故本题选 B。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1893752.html
本试题收录于： 中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学生物学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)