2. 从业资格
  3. 用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（　　）。A．用一定浓度

用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（　　）。A．用一定浓度

免费题库2022-08-02  96
问题 用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（　　）。A．用一定浓度的生长素培育无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子．子房发育停止D．植物的顶端优势现象
选项 A．用一定浓度的生长素培育无子番茄
B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C．除去发育着的种子．子房发育停止
D．植物的顶端优势现象
答案 D
解析 生长素的作用具有双重性，在一定浓度范围内，适宜的浓度能够促进生长，高浓度反而会抑制生长。不同植物的最适浓度不同，用生长素除去水稻种的杂草，就是利用高浓度的生长素能够抑制杂草生长的原理。与此有相同原理的是植物的顶端优势现象，生长素从顶芽向下运输在基部积累，浓度升高从而抑制了侧芽的生长．故D项符合。A项，用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理。B项，用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理。C项，除去发育着的种子，子房发育停止也说明生长素能促进子房发育成果实的原理。故选D。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1892382.html
本试题收录于： 中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学生物学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)