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对《石膏几何体写生》一课学习目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是(
对《石膏几何体写生》一课学习目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是(
资格题库
2022-08-02
63
问题
对《石膏几何体写生》一课学习目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是( )。A.合适,注重对学生情感目标的培养B.合适,体现了美术的育人特质C.不合适,过于强调情感目标D.不合适,目标表达针对性不强
选项
A.合适,注重对学生情感目标的培养
B.合适,体现了美术的育人特质
C.不合适,过于强调情感目标
D.不合适,目标表达针对性不强
答案
D
解析
《石膏几何体写生》属于造型表现领域该领域目标是:1.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。2.通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。3.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。
题干中的学习目标为情感目标,但情感目标的表述太过广泛,没有结合具体的教材而言,针对性不强。可将此目标表述为“体验造型活动的乐趣,增强的观察力和严谨的造型能力。”
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
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