2. 从业资格
  3. 某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事

某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事

最全题库2022-08-02  100
问题 某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。下列对教师这一做法的评述中，不正确的是（  ）。A.该教师在阅读教学过程中注意发展学生的口语表达能力B.能够培养学生在短时间内迅速捕捉文章信息的能力C.这是初读课文的教学设计，意在让学生在阅读中尽快抓住报告文学的特点D.意在鼓励学生在日常教学中勇于表达自己，提高语言组织能力和概括能力
选项 A.该教师在阅读教学过程中注意发展学生的口语表达能力
B.能够培养学生在短时间内迅速捕捉文章信息的能力
C.这是初读课文的教学设计，意在让学生在阅读中尽快抓住报告文学的特点
D.意在鼓励学生在日常教学中勇于表达自己，提高语言组织能力和概括能力
答案 C
解析 教师让学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事的设计是着眼于课文内容及学生的表达，而不涉及对文本文体的了解，C项说法错误。
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