首页
登录
从业资格
某位老师在教学过程中教唱一首歌时,请学生聆听、感受音乐之美,之后为学生简单介绍歌
某位老师在教学过程中教唱一首歌时,请学生聆听、感受音乐之美,之后为学生简单介绍歌
考试题库
2022-08-02
57
问题
某位老师在教学过程中教唱一首歌时,请学生聆听、感受音乐之美,之后为学生简单介绍歌曲的创作背景,最后带着学生演唱歌曲。上述案例中体现了音乐课程核心素养,下列选项中,对于核心素养表述正确的一项是( )。A.审美感知、艺术表现、文化理解B.审美感知、艺术表现、情感表达C.审美感知、实践体验、文化理解D.人文内涵、艺术表现、文化理解
选项
A.审美感知、艺术表现、文化理解
B.审美感知、艺术表现、情感表达
C.审美感知、实践体验、文化理解
D.人文内涵、艺术表现、文化理解
答案
A
解析
音乐学科核心素养包括审美感知、艺术表现、文化理解三个方面。审美感知是指对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握。艺术表现是指通过歌唱、演奏、综合艺术表演和音乐编创等活动,表达音乐艺术美感和情感内涵的实践能力。文化理解是指通过音乐感知和艺术表现等途径,理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1871306.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没
设计任务: 请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的口语教学方案。教案没有
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计l5分钟的口语教学方案。教案没
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听说教学方案。教
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计l5分钟的阅读教学方案。教案没
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计30分钟的英语教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
随机试题
WhatistheobjectiveoftheagreementBorealForestConservationFramework?[or
Tomcantaketheradioapartandthenputitbacktogetheragain.Icertainlywi
Anexampleofscopeverificationis(
1986年首届国际健康促进大会通过了()。A.雅加达宣言 B.曼谷宣言
经产妇,宫内孕38周,门诊检查骨盆各径线为:骶耻内径>11.5cm,坐骨结节间径
发生急性心肌梗死的最先出现的症状是( )A.心律失常 B.低血压和休克 C
制度企业家:是指不仅发挥着传统企业家的功能,同时在他们的事业发展过程中帮助建立市
机械加压送风系统应采用管道送风,且不应采用土建风道。送风管道应采用不燃材料制作且
下列说法中,正确的是( )。A.大赦既赦其刑,又赦其罪B.特赦只赦其刑
下列属于工程建设进度比较法的有()。A.横道图比较法 B.S曲线比较法
最新回复
(
0
)