2. 从业资格
  3. 教师:“面粉可以做什么” 学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"

教师:“面粉可以做什么” 学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"

免费题库2022-08-02  169
问题 教师:“面粉可以做什么”学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条"。学生乙:可以做馒头、调磁针水、捏面人。上述对话说明乙比甲的思维更具有( ）A.精细性B.流畅性C.变通性D.反思性
选项 A.精细性
B.流畅性
C.变通性
D.反思性
答案 C
解析 变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。学生乙对面粉可以做什么想到馒头，捏面人等不同类型，学生甲则都是食品，说明乙的变通性好。流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。
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