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衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
练习题库
2022-08-02
77
问题
衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
选项
答案
解析
这种说法是错误的。教师上好一节课的标准包括:①目标明确;②内容正确;③方法得当;④结构合理;⑤语言艺术;⑥板书有序;⑦态度从容;⑧气氛热烈:充分发挥学生的主体性。可见,衡量一节课好坏的标准不是教师教得怎么样,而是学生学得怎么样。上好课最根本的要求是充分发挥学生的主体性,离开了这一点,就不能称为好课。
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中学教育知识与能力
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