2. 从业资格
  3. 教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的

教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的

资格题库2022-08-02  132
问题 教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为A.首因效应B.近因效应C.前摄抑制D.倒摄抑制
选项 A.首因效应
B.近因效应
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
答案 B
解析 本题考查影响记忆的因素。许多学者就信息出现的次序对印象形成的作用进行了大量的研究，并提出了首因效应与近因效应这两个现象。首因效应是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人作判断。近因效应则是指最后得到的信息对他人的印象形成较强作用的现象。前摄抑制是指前面所学知识对后面所学产生的干扰作用。倒摄抑制是指后面所学知识对前面所学产生的干扰作用。题干描述就是近因效应。故B项正确。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/1153867.html
本试题收录于： 中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类

中学教育知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)