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李明上课不敢发言。一旦他在课上发言,王老师就给予表扬和肯定.这样李明的胆怯心理得
李明上课不敢发言。一旦他在课上发言,王老师就给予表扬和肯定.这样李明的胆怯心理得
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2022-08-02
86
问题
李明上课不敢发言。一旦他在课上发言,王老师就给予表扬和肯定.这样李明的胆怯心理得到很大改善。王老师对李明进行心理辅导时运用的方法是()。A.强化法B.示范法C.惩罚法D.暂时隔离法
选项
A.强化法
B.示范法
C.惩罚法
D.暂时隔离法
答案
A
解析
强化法也叫正激励,用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后.如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
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