【B1】 [br] 【B4】A、MoreoverB、ThereforeC、AnywayD、HoweverD逻辑衔接题。此题考查的是段际关系，即两段之间的

游客2023-08-02 63

问题【B1】 [br] 【B4】

选项 A、Moreover
B、Therefore
C、Anyway
D、However

答案 D

解析逻辑衔接题。此题考查的是段际关系，即两段之间的逻辑衔接。上一段最后一句淡到for solution，而这句话中的cannot always be solved正好与for solution的语义相反，因此，此处所填的词应该表示语义上的转折，只有D.However符合文章的逻辑要求。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/zcyy/2890907.html

相关试题推荐

【S1】[br]【S6】I本题考查非谓语动词。由于主句成分完整，所以空格应该填入非谓语动词，并与空格后的名词词组构成动宾结构。选项中有两个-ing形式的非谓
【S1】[br]【S4】G空格前为不定冠词a，应填入名词。空格后有连词and，表示并列关系，因此要填入的名词的意思应根据and后的表达来判断。and后有ot
【B1】[br]【B17】A、aboutB、noC、muchD、fewB搭配类题。该题考查nomorethan的用法。表示“不超过，就是…”之意
【B1】[br]【B13】A、perfectB、betterC、unusualD、completeA逻辑分析及词义辨析题。根据上下文，特别是转折词b
【B1】[br]【B2】A、officialsB、parentsC、expertsD、schoolsD逻辑关系题。根据上文(家长对孩子学习的关心)，
【B1】[br]【B17】A、muchB、moreC、fewD、littleB考察上下文意思的衔接。沟通分析是使人了解自己的行为，从而进行控制。显然
【B1】[br]【B9】A、thereforeB、howeverC、evenD、butA考察句子之间的关系。此处是因果关系，所以用therefore
【B1】[br]【B6】A、howB、whyC、whatD、whetherD考察上下文意思的衔接。whetherornot用在此处表示是否要继续
【S1】[br]【S7】把who改为that。误用关系代词的错误。关系代词who只能指人，而that既可指人又可指物。thephonecompany不能
【B1】[br]【B17】A、usualB、unusualC、normalD、commonB语义衔接题。从文中所列举的多种婚姻状况来看，一个孩子有四

随机试题

Mostofushaveformedanunrealisticpictureoflifeonadesertisland.We
Onceuponatime,peoplewholivedalonetendedtobethoseoneitherside
[img]2012q2/ct_eyyjsdz2011a_eyyjsdcloze_0016_20121[/img]ThisisMattDrudge
HelicopterMomsVS.Free-RangeKidsA)Wouldyouletyourfourth-
秦国于221年扫平六国，统一全国。（　　）
属五行中“水”的音是A:角音 B:羽音 C:徵音 D:宫音 E:商音
关键信息缺乏共享和文档记录属于人员因素中哪一类原因造成的损失？()A:失职违约
根据《合同法》，下列关于违约赔偿损失的说法中，正确的有()。A、损失赔偿额应相当
防水混凝土采用预拌混凝土时，入泵坍落度宜控制在（）。A.100mm～120
2013年8月，某市政工程施工企业发生汇兑收益2万元。根据企业会计准则及其相关规

最新回复(0)

【B1】 [br] 【B4】A、MoreoverB、ThereforeC、AnywayD、HoweverD逻辑衔接题。此题考查的是段际关系，即两段之间的

【S1】[br]【S6】I本题考查非谓语动词。由于主句成分完整，所以空格应该填入非谓语动词，并与空格后的名词词组构成动宾结构。选项中有两个-ing形式的非谓

【S1】[br]【S4】G空格前为不定冠词a，应填入名词。空格后有连词and，表示并列关系，因此要填入的名词的意思应根据and后的表达来判断。and后有ot

【B1】[br]【B17】A、aboutB、noC、muchD、fewB搭配类题。该题考查nomorethan的用法。表示“不超过，就是…”之意

【B1】[br]【B13】A、perfectB、betterC、unusualD、completeA逻辑分析及词义辨析题。根据上下文，特别是转折词b

【B1】[br]【B2】A、officialsB、parentsC、expertsD、schoolsD逻辑关系题。根据上文(家长对孩子学习的关心)，

【B1】[br]【B17】A、muchB、moreC、fewD、littleB考察上下文意思的衔接。沟通分析是使人了解自己的行为，从而进行控制。显然

【B1】[br]【B9】A、thereforeB、howeverC、evenD、butA考察句子之间的关系。此处是因果关系，所以用therefore

【B1】[br]【B6】A、howB、whyC、whatD、whetherD考察上下文意思的衔接。whetherornot用在此处表示是否要继续

【S1】[br]【S7】把who改为that。误用关系代词的错误。关系代词who只能指人，而that既可指人又可指物。thephonecompany不能

【B1】[br]【B17】A、usualB、unusualC、normalD、commonB语义衔接题。从文中所列举的多种婚姻状况来看，一个孩子有四

Mostofushaveformedanunrealisticpictureoflifeonadesertisland.We

Onceuponatime,peoplewholivedalonetendedtobethoseoneitherside

[img]2012q2/ct_eyyjsdz2011a_eyyjsdcloze_0016_20121[/img]ThisisMattDrudge

HelicopterMomsVS.Free-RangeKidsA)Wouldyouletyourfourth-

秦国于221年扫平六国，统一全国。（ ）

属五行中“水”的音是A:角音 B:羽音 C:徵音 D:宫音 E:商音

关键信息缺乏共享和文档记录属于人员因素中哪一类原因造成的损失？()A:失职违约

根据《合同法》，下列关于违约赔偿损失的说法中，正确的有()。A、损失赔偿额应相当

防水混凝土采用预拌混凝土时，入泵坍落度宜控制在（）。A.100mm～120

2013年8月，某市政工程施工企业发生汇兑收益2万元。根据企业会计准则及其相关规

秦国于221年扫平六国，统一全国。（　　）