首页
登录
医疗卫生
磷酸戊糖途径的生理意义是生成A.5-磷酸核糖和NADHH B.6-磷酸果糖和N
磷酸戊糖途径的生理意义是生成A.5-磷酸核糖和NADHH B.6-磷酸果糖和N
免费题库
2022-08-02
40
问题
磷酸戊糖途径的生理意义是生成A.5-磷酸核糖和NADH
H
B.6-磷酸果糖和NADPH
H
C.3-磷酸甘油醛和NADH
H
D.5-磷酸核糖和NADPH
H
E.6-磷酸葡萄糖酸和NADH
H
选项
A.5-磷酸核糖和NADH
H
B.6-磷酸果糖和NADPH
H
C.3-磷酸甘油醛和NADH
H
D.5-磷酸核糖和NADPH
H
E.6-磷酸葡萄糖酸和NADH
H
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/yiliaoweisheng/544743.html
本试题收录于:
口腔执业医师题库医师类分类
口腔执业医师
医师类
相关试题推荐
A.洗必泰 B.氯化锶 C.三氯羟苯醚 D.单氟磷酸钠 E.氧化剂属于抗
A.洗必泰 B.氯化锶 C.三氯羟苯醚 D.单氟磷酸钠 E.氧化剂属于全
A.碳酸钙 B.焦磷酸钙 C.二氧化硅 D.不溶性偏磷酸钙 E.B+C与
A.碳酸钙 B.焦磷酸钙 C.二氧化硅 D.不溶性偏磷酸钙 E.B+C与
在科室预防交叉感染的讨论会上,小马提出了艾滋病的传播途径问题,张主任正确的回答是
在科室预防交叉感染的讨论会上,小马提出了乙肝的传播途径问题,张主任正确的回答是A
牙科医生在工作中最常遇到的被传染疾病的途径是A.唾液 B.飞沫 C.被污染的
氟的生理功能不包括A.促进铁吸收 B.影响牙周代谢 C.影响生殖功能 D.
监测氟摄入量的主要途径是A.尿氟水平 B.指(趾)甲氟水平 C.发氟水平
口腔临床感染的传播途径有A.经术者手部伤口传播 B.飞沫传播 C.经感染器械
随机试题
ArtHistory[img]2014m9s/ct_etoefm_etoeflistz_0521_20149[/img][br]ListentoTr
Everybodycouldseethattheyoungmanwas______goingabroadtostudy,whether
IntheAmericanfamilythehusbandandwifeusuallyshareimportantdecision
A:Father,youpromised.B:Well,_____!A、soIdidB、sodidIC、soIdoD、sodoI
Asamanager,you’rerequiredtowithstandthecriticismwhendecisionsdon’
银行审核通过后在规定额度内消息费者可以随意用信(非现金交易),并可享有( )天
患者水肿日久,腰以下肿甚,按之凹陷不起,畏寒肢冷,尿少,舌淡苔白滑,脉沉弱。其证
2015年,我国规模以上电子信息产业企业个数6.08万家,其中电子信息制造企业1
依据两类人员之间的数量依存关系进行定员人数的核算的核算方法是( )。A.按劳动
判断胃酸缺乏最可靠的指标是A.呕吐物无酸 B.空腹胃液pH为7 C.BAO为
最新回复
(
0
)