2. 医疗卫生
  3. 近年来，随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展，学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生

近年来，随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展，学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生

最全题库2022-08-02  49
问题 近年来，随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展，学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生，强调面向健康的大多数学生进行心理健康教育，提高全体学生的心理健康素质，以预防和促进发展为导向。服务模式相对于教育模式，主要强调的是视角不同，教育模式有一个内隐假设，即教育者根据预设的内容和目标，有计划有步骤地对教育对象实施影响，有“强人所难”“居高临下”之嫌。服务模式则重视以学生自身的发展性需要为出发点，充分发挥学生的主动性和积极性，根据他们的心理发展规律和成长需要，提供相应的心理健康服务，即强调提供适合学生发展需要的心理健康教育。这段文字作者意在（   ）。A、陈述当前学校心理服务的现状与问题B、预测学校心理服务发展的趋势和导向C、倡议学校心理服务从教育模式向服务模式转变D、分析学校心理服务的教育模式与服务模式区别
选项 A、陈述当前学校心理服务的现状与问题
B、预测学校心理服务发展的趋势和导向
C、倡议学校心理服务从教育模式向服务模式转变
D、分析学校心理服务的教育模式与服务模式区别
答案 C
解析 文段开篇进行背景铺垫，介绍学校心理服务的对象是全体学生，随后指出教育模式是从教育者的角度出发进行心理服务，有“强人所难”、“居高临下”的嫌疑，接着通过转折词“则”强调服务模式是以学生心理需求为出发点进行心理服务。故文段用教育模式的弊端反衬出服务模式的优点，意在强调转折后所述的内容，即服务模式更加符合当前学校心理健康教育现状，对应C 项。
A 项，“现状与问题”对应文段转折前的内容，非重点，排除；B 项，“学校心理服务发展的趋势和导向”表述不明确，排除；D 项，选项“教育模式与服务模式”为并列关系，而文段中两个主体由“则”连接，为转折关系，故该项偷换逻辑，排除。
故正确答案为C。
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