近年来,随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展,学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生

最全题库2022-08-02  45

问题 近年来,随着积极心理学的悄然兴起和蓬勃发展,学校心理服务的对象逐渐扩展到全体学生,强调面向健康的大多数学生进行心理健康教育,提高全体学生的心理健康素质,以预防和促进发展为导向。服务模式相对于教育模式,主要强调的是视角不同,教育模式有一个内隐假设,即教育者根据预设的内容和目标,有计划有步骤地对教育对象实施影响,有“强人所难”“居高临下”之嫌。服务模式则重视以学生自身的发展性需要为出发点,充分发挥学生的主动性和积极性,根据他们的心理发展规律和成长需要,提供相应的心理健康服务,即强调提供适合学生发展需要的心理健康教育。这段文字作者意在(   )。A、陈述当前学校心理服务的现状与问题B、预测学校心理服务发展的趋势和导向C、倡议学校心理服务从教育模式向服务模式转变D、分析学校心理服务的教育模式与服务模式区别

选项 A、陈述当前学校心理服务的现状与问题
B、预测学校心理服务发展的趋势和导向
C、倡议学校心理服务从教育模式向服务模式转变
D、分析学校心理服务的教育模式与服务模式区别

答案 C

解析 文段开篇进行背景铺垫,介绍学校心理服务的对象是全体学生,随后指出教育模式是从教育者的角度出发进行心理服务,有“强人所难”、“居高临下”的嫌疑,接着通过转折词“则”强调服务模式是以学生心理需求为出发点进行心理服务。故文段用教育模式的弊端反衬出服务模式的优点,意在强调转折后所述的内容,即服务模式更加符合当前学校心理健康教育现状,对应C 项。
A 项,“现状与问题”对应文段转折前的内容,非重点,排除;B 项,“学校心理服务发展的趋势和导向”表述不明确,排除;D 项,选项“教育模式与服务模式”为并列关系,而文段中两个主体由“则”连接,为转折关系,故该项偷换逻辑,排除。
故正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/yiliaoweisheng/2305184.html

最新回复(0)