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　6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手

admin2022-08-02  47
问题 　6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢．老师便不断提醒她，"娟娟，抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习。是老师应用了大脑皮层功能活动特征的A.优势法则B.始动调节C.镶嵌式活动D.保护性抑制E.动力定型
选项 老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习。是老师应用了大脑皮层功能活动特征的
A.优势法则
B.始动调节
C.镶嵌式活动
D.保护性抑制
E.动力定型
答案 E
解析
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