2. 学历类
  3. 人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是

人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是

考试题库2022-08-02  33
问题 人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上转移到空中，产生二恶英等有害物质。　　于是，人们进一步追问：还有没有比填埋、焚烧更好的出路？这时候，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错？到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。　　垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类理念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色账户”活动。何为绿色账户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色账户”的实践说明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路”。（1）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？　　（2）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
选项
答案
解析 1.本题考点是实践及其活动方式、人与自然的关系。实践是人的存在方式，是人与自然分化与统一的现实基础，如何合理地处理垃圾是人们实践活动方式和水平的反映。垃圾成为废物是由于人类实践活动方式不当（即放错位置）所造成的。我们必须转变实践活动方式，合理地调节人与自然之间的物质变换。
　　实践是人的存在方式，是人与自然分化与统一的现实基础。通过实践来调节人与自然之间的物质交换是人类实践活动的永恒主题。只要树立正确的实践观，合理地调节人与自然之间的物质交换，才能实现人与自然的和谐相处。如何合理地处理垃圾是人们实践活动方式和水平的反映。“垃圾是放错地方的资源”，是因为垃圾成为废物是由于人类实践活动方式不当（即放错位置）所造成的。如材料中所述“垃圾可以回收利用，乃再生资源”，如果把垃圾放到合理的地方，也会产生很大的价值。
　　因此，人们必须转变实践活动方式，合理地调节人与自然之间的物质变换。
2.矛盾是普遍存在的。生产生活中出现垃圾是不可避免的。我们要正视矛盾，只有在正确认识和解决矛盾当中才能推动事物发展。矛盾又具有特殊性，不同事物矛盾要用不同的方法来解决，把垃圾“变废为宝”可以有多种方法，垃圾分类就是一种有效的“出路”。
　　“没有退路就多想出路”，从矛盾分析方法可做如下解释：
　　①矛盾是普遍存在的。矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，矛盾无时不在，无时不有。生产生活中出现垃圾是不可避免的。我们要用矛盾的观点看问题，正视矛盾，不能逃避，只有在正确认识和解决矛盾当中才能推动事物发展。
　　②矛盾具有特殊性，具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有特点。矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。新的绿色垃圾处理方法实施过程中，针对不同的矛盾要采用不同的处理方法，切忌一刀切，垃圾分类就是一种有效的“出路”。
　　③矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。摒弃垃圾是废物的看法，把垃圾看成放错位置的资源，只要使用恰当的方法，可以使垃圾变为“宝物”。
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