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阅读材料: 材料1 600多年前,明朝一位名叫万户的官员两手各持一只大风筝,
阅读材料: 材料1 600多年前,明朝一位名叫万户的官员两手各持一只大风筝,
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2022-08-02
55
问题
阅读材料:材料1600多年前,明朝一位名叫万户的官员两手各持一只大风筝,将自己绑在椅子上,椅背上绑着49枚自制“火箭”,点燃后冲天而起,不久“飞鸟”翻滚摔在山脚下……万户虽然被摔得粉身碎骨,但他却成就了开天辟地的壮举一一人类文明史上的第一次“飞天”尝试.材料2人类“航天之父”齐奥尔科夫斯基曾说过:“人类不会永远留在地球这个摇篮里.”材料3中华民族数千年来的奔月梦想终于实现.2007年10月24日下午6时,中国首个探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心奔向月球.请回答:(1)材料1、材料2、材料3共同说明了哪些哲学道理?(2)依据三个材料说明科学技术的社会作用.(3)如何正确处理科学技术与价值的矛盾?
选项
答案
解析
[答案要点】
(1)材料11、材料2、材料3共同说明了①人类有能力认识无限发展着的客观世界.②人类在改造世界的活动中,科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量.③客观存在着的“自在自然”通过人的实践活动日益转化为“人化自然”.④人类在遵循自然规律的基础上,发挥主观能动性,不断超越自我,实现进入太空的梦想.
(2)①科学技术是历史上对社会发展起巨大推动作用的进步力量,是推动历史前进的有力杠杆.②科学技术转化为直接和现实的生产力,为人类创造出巨大的物质财富.③在当代科学技术是第一生产力.④科学技术的发展影响着社会生产者的方方面面,并通过解放人们的思想、提高人们的科学文化素质、推动着经济发展和社会变革等表现出来,否定科学技术的重要性是违背历史发展规律的.
(3)在发展先进科学技术推动生产力发展的同时,必须坚持先进文化的发展方向,坚持广大人民群众的根本利益.要正确处理科技与价值的矛盾,把科学的发展与人的发展以及社会的发展、环境的发展统一起来,只有在科学、社会、人的相互作用的系统中,才能全面发挥科学技术的作用.
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