首页
登录
学历类
奥苏伯尔提出学习动机包括A.认知驱力 B.自我提高驱力 C.附属驱力 D.
奥苏伯尔提出学习动机包括A.认知驱力 B.自我提高驱力 C.附属驱力 D.
admin
2022-08-02
82
问题
奥苏伯尔提出学习动机包括A.认知驱力B.自我提高驱力C.附属驱力D.自我实现驱力
选项
A.认知驱力
B.自我提高驱力
C.附属驱力
D.自我实现驱力
答案
ABC
解析
奥苏伯尔对于学习动机的论述具有包容性,他不认同完全强调内在动机的看法,也不认同完全强调外来动机的看法。他认为,有三种内驱力推动个体的学习,只不过在不同年龄阶段,对于不同的种族、性别的学生影响其学习的三种内驱力所占的比例不同。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/931561.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
请简述学习动机中的自我价值理论。
为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然
下列陈述中,符合情境认知与学习观的有()A.学习是个体参与实践共同体的活动过程
一位科研人员希望发表更多高质量的学术论文,这种动机属于A.权利动机 B.利他动
下列有关时间知觉的表述,错误的是()A.情绪、动机影响时的知觉 B.时间知觉需
动机的本能理论和驱动理论共同强调的是A.环境因素 B.社会因素 C.生物因素
社会认知理论认为,对自我效能感的形成影响最大的因素是A.直接经验 B.替代经验
认知心理学认为,心理学应着重研究A.外显行为 B.意志过程 C.情绪情感
托尔曼认为,学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A.顿悟学习实验
布鲁纳提出的学习理论是A.认知目的说 B.认知同化说 C.认知发现说 D.
随机试题
Itisnotforbiddentodreamofbuildingabetterworld,whichisbyandlar
[originaltext]M:Ihavesomegoodnewsforyou.I’vedecidedtosendyoutoSha
【B1】[br]【B4】在rely和outside之间加onrelyon表示“依赖”。“依靠。rely为不及物动词。
AsthemerchantmanclassexpandedintheeighteenthcenturyNorth1.______.
PASSAGEONE[br]Accordingtothepassage,whatistheconsequenceoftheUSgoi
按"临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重"原则遴选的药品目录是A.
投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()
钻孔灌注桩断桩的原因有( )。A.管拔出混凝土面 B.导管口处于泥浆层 C.
砌体结构房屋应设置现浇钢筋混凝土()。A.圈梁 B.过梁 C.楼板
关于登革病毒叙述错误的是A.临床表现形式有登革热、登革出血热、登革热一休克综合征
最新回复
(
0
)