2. 学历类
  3. 认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是A.心理社会发展理论 B.信

认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是A.心理社会发展理论 B.信

练习题库2022-08-02  106
问题 认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是A.心理社会发展理论B.信息加工理论C.心理性欲发展理论D.社会学习理论
选项 A.心理社会发展理论
B.信息加工理论
C.心理性欲发展理论
D.社会学习理论
答案 BD
解析 心理社会发展理论是艾里克森提出的，认为人格发展存在八个阶段。心理性欲发展理论是由弗洛伊德提出的，认为人格发展存在五个阶段。信息加工理论和社会学习理论认为发展是连续的。信息加工理论认为儿童逐渐地改进自己的知觉、注意、记忆和问题解决技能。社会学习理论认为发展是习得性行为的增加
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