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教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时,所设计的例题的计算只要求精确到
教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时,所设计的例题的计算只要求精确到
题库
2022-08-02
76
问题
教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时,所设计的例题的计算只要求精确到“.”为止。从知识分类学习论来看,教师的教学行为的最适当解释是( )A.防止学生产生厌倦情绪B.可以突出认知策略教学C.防止学生课业负担过重D.突出数学概念与规则的学习
选项
A.防止学生产生厌倦情绪
B.可以突出认知策略教学
C.防止学生课业负担过重
D.突出数学概念与规则的学习
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/930151.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
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