首页
登录
学历类
根据学习动机的社会意义来划分,学习动机分为( )A.正确的或高尚的学习动机
根据学习动机的社会意义来划分,学习动机分为( )A.正确的或高尚的学习动机
考试题库
2022-08-02
98
问题
根据学习动机的社会意义来划分,学习动机分为( )A.正确的或高尚的学习动机B.外部动机C.内部动机D.错误的或低级的学习动机
选项
A.正确的或高尚的学习动机
B.外部动机
C.内部动机
D.错误的或低级的学习动机
答案
AD
解析
将动机根据其社会意义进行分类是我国传统的学习动机分类。依据这个标准,可以把学习动机分为正确的与错误的或高尚的与低级的动机。凡是符合国家利益的动机是正确的、高尚的学习动机。错误的、低级的学习动机是以自我为中心,专门考虑自己的利益,学习的动力是来自于个人眼前的狭隘的利益。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/930047.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
疾病发生的内在根据是( ) A.正气 B.正气不足 C.邪气亢盛 D.
根据“因人制宜”原则,临床诊治疾病时应考虑患者的( ) A.性别 B.年龄
对鉴别积和聚无意义的是( ) A.积属脏病,聚属腑病 B.积属血,聚属气
根据“人与天地相应”的观点,下列除哪项外,均对人体产生影响( ) A.季节气
升麻葛根汤申升麻的配伍意义是( ) A.散风邪 B.升清阳 C.透疹
苓桂术甘汤中桂枝的配伍意义是( ) A.温阳化饮 B.化气利水 C.平冲
大黄在大黄牡丹汤中的配伍意义是( ) A.清热泻火,导热下行 B.清泻瘀热
在四逆散中柴胡的配伍意义是( ) A.和解少阳以退热 B.透邪升阳以舒郁
五苓散与麻黄汤中使用桂枝的相同意义是( ) A.发散风寒 B.温经散寒
五苓散与苓桂术甘汤使用桂枝的相同意义是( ) A.发散风寒 B.温经散寒
随机试题
•Lookatthestatementsbelowandatthesummariesoffivebusinessbookson
Thenurse______thedoctorintheoperationroom.A、insistedB、resistedC、assist
ThePurposeofLiteraryAnalysisI.Introduction—maki
TradingModernistforMcmansion[A]In19
[originaltext]M:Tonightwehaveaveryspecialguest.Mrs.AnnaSanchezisat
AftertheGloriousRevolutioncametheAgeof______,amonarchywithpowerslimi
DigitalJewelry[A]Jewelryiswornformanyreasons—
下列关于消防泵的串联的说法错误的是()。A.消防泵的串联是将一台泵的出水口与另
王某与某保险公司签订了一份财产保险合同,在下列哪些情况下,该保险公司可以解除与王
(2014年真题)某手表厂为增值税一般纳税人,下设一非独立核算的展销部,2021
最新回复
(
0
)