2. 学历类
  3. 奥苏伯尔认为，在有意义学习过程中，有哪个重要的认知结构变量（　　）A.可利用性

奥苏伯尔认为，在有意义学习过程中，有哪个重要的认知结构变量（　　）A.可利用性

练习题库2022-08-02  115
问题 奥苏伯尔认为，在有意义学习过程中，有哪个重要的认知结构变量（　　）A.可利用性B.可辨别性C.稳定性D.结构性
选项 A.可利用性
B.可辨别性
C.稳定性
D.结构性
答案 ABC
解析 奥苏伯尔认为，在有意义学习过程中，有三个重要的认知结构变量：①可利用性。它是影响有意义学习和保持的第一个重要的认知结构变量。②可辨别性。新的学习内容与同化它的原有观念的分化程度是影响有意义学习和保持的第二个认知结构变量。③稳定性。原有的起固定作用的观念的稳定性，如果这种起固定作用的观念不稳定，它不仅不能为新知识的学习提供适当的关系和有力的固定点，而且会影响新的知识与原有观念的可辨别程度。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/929943.html
本试题收录于： 312学硕心理学题库研究生入学分类

312学硕心理学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)