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我国中学曾经分别开设动物学和植物学两个科目,后来合并为生物学一个科目。从课程组的
我国中学曾经分别开设动物学和植物学两个科目,后来合并为生物学一个科目。从课程组的
admin
2022-08-02
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问题
我国中学曾经分别开设动物学和植物学两个科目,后来合并为生物学一个科目。从课程组的类型来看,合并后的生物学属于A.融合课程B.综合课程C.分科课程D.校心课程
选项
A.融合课程
B.综合课程
C.分科课程
D.校心课程
答案
C
解析
分科课程又称“科目课程”,是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段的学生的发展水平的知识,组成品种不同的教学科目。分科课程是预先安排好的,是一种单学科的课程组织模式,强调不同学科门类之间的相对独立性和一门学科逻辑体系的完整性,其旨归在于使学生获得的文化知识具有严密的逻辑和清晰的条理。如中小学开设的语文、数学等。题干中提到的动物学和植物学虽然形式上存在着两个科目合并,但是实际上强调的是生物学科的相对独立性,两科合并使生物学科逻辑体系更加完整。
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311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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