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心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加
心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加
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2022-08-02
67
问题
心理学研究发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比,被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是A.同化论B.生成论C.联想论D.图式理论
选项
A.同化论
B.生成论
C.联想论
D.图式理论
答案
D
解析
安德森提到,图式是对一范畴的规律性做出编码的一种形式。图式包括自然范畴图式、事件图式和文本图式。其中文本图式指的是教科书、童话故事以及各类文章所具有的特定的或典型的组织与特征。题干涉及的就是文本图式。
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本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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