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  3. 根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是A.学生有参加教育教学计划

根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是A.学生有参加教育教学计划

最全题库2022-08-02  88
问题 根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利D.学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
选项 A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B.学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利
C.学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利
D.学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
答案 A
解析 学生作为受教育者，享有1995年颁布实施的《教育法》的保护。主要有：一是使用学校教育资源权。即“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”。二是获得物质帮助权。即“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”。三是获得公正评价权。即“在学业成绩和品行上获得公正评价'完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”。四是程序性权利。即“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”。五是法律、法规规定的其他权利。学生除具有上述的实体性权利之外，还具有诸多程序性权利。主要有告知权、听证权、申诉权、起诉权和上诉权等。
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