为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和

练习题库2022-08-02 50

问题为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式外，还有A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.集体教育模式

选项 A.体谅模式
B.价值澄清模式
C.社会学习模式
D.集体教育模式

答案 A

解析英国学校德育专家麦克费尔首创了体谅模式。与道德认知发展模式所强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。按照麦克费尔的观点，道德教育的任务应当建立在体谅的基本核心之上。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/924088.html

311学硕教育学

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)