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—些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性
—些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性
免费题库
2022-08-02
67
问题
—些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期
选项
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期
答案
D
解析
不同年龄阶段身心发展和同一年龄阶段不同方面的发展是不平衡的,有不同的侧重方面,同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生的健康发展。人的语言、思维、记忆等发展都存在不同的关键期.错过了发展的关键期,补救教育很难成功。正确答案为D。
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311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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