2. 学历类
  3. 当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子，

当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子，

练习题库2022-08-02  80
问题 当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子， 从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到11岁，这说明儿童身心发展具有（ ）A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性
选项 A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性
答案 D
解析 正常儿童的发展须经历共同的发展阶段，但由于人的遗传、社会生活条件、教育、主观能 动性的不同，使其发展的速度、水平以及发展的优势领域千差万别，彼此间表现出发展的个别 差异。个体差异性有多个层次的表现：首先，从群体角度看表现为男女性别的差异；其次，从 个体角度看表现在不同儿童同一方面发展的速度和水平各不相同
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研究生入学

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