首页
登录
学历类
美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式,其中一 种方
美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式,其中一 种方
考试题库
2022-08-02
132
问题
美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式,其中一 种方式的定义是指“一种有关定义对象应该是什么的界定”,这种定义是( )A.规定性定义B.操作性定义C.描述性定地D.纲领性定义
选项
A.规定性定义
B.操作性定义
C.描述性定地
D.纲领性定义
答案
D
解析
美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式,即规定性定 义、描述性定义和纲领性定义,其中纲领性定义是指一种有关定义对象应该是什么的界定。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/923693.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
请简述发展心理学关于聚合交叉研究(3~6岁儿童字母阅读能力)的数据分析思路以及横
建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )。A.探究学习 B.情境学习 C.
对一个2×2×3的完全随机设计进行方差分析,其变异源共有( )。A.6个 B
一元线性回归分析中对回归方程是否有效进行检验,HO:β=0,t=7.20,b=1
运用方差分析原理估计信度的方法是()A.荷伊特信度分析 B.克伦巴赫α数分片
在信号检测实验中,如果实验结果以下表方式呈现,则击中率是A.f1/(f1+f2)
建立一元线性回归模型的主要方法有A.因素分析法 B.平均数方法 C.最小二乘
康拉德(R.Conrad)的实验证明了短时记忆的编码方式是A.听觉编码 B.视
试用维纳(B.Weiner)归因理论分析能力和运气的归因属性。
什么是知识的表征?举例说明陈述性知识的表征方式。
随机试题
It’shotoutside.Iwouldratheryou______(stay)athometoday.stayed
CollegeRequiresFitnessAssessmentforFreshmenA)Duringtheir
在1,4-苯二氮类结构的1,2位上并入三唑环,生物活性明显增强,原因是A.药物对
用观测法制定材料的消耗定额时,所选用的观测对象应符合()要求。A.建筑物应具有
下列说法准确无误的是()。A.信报箱以“台”为单位计量 B.竖式标箱以“
A.Ⅰ度深覆盖 B.Ⅱ度深覆盖 C.Ⅲ度深覆盖 D.Ⅰ度深覆 E.Ⅱ度深
运动动机可分为直接动机和间接动机,其直接动机的特征是()。A.持续时间长、作用
拟发行上市公司原则上应以租赁方式从主发起人或控股股东、国家土地管理部门取得合法土
短时记忆中的信息是()。A:不能被意识到的B:一种内隐信息C:能被意识到的
(2017年)根据度盘刻度和读数方式的不同,经纬仪可分为()。A.游标经纬仪
最新回复
(
0
)