首页
登录
学历类
简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容。
简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容。
admin
2022-08-02
137
问题
简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容。
选项
答案
解析
为实现"破从来之陋习”“求知识于 世界”的改革目标,日本政府加强了对教育事业 的领导与管理工作。1871年明治政府在中央设 立文部省,主管全国的文化教育事业,并兼管宗 教事务。1872年颁布了《学制令》,具体地确立 了曰本的教育领导体制:实行中央集权式的大学 区制3在文部省之下,全国共划分八个大学区 (一年后减少了一个大学区),各设大学一所;每 个大学区又分为32个中学区,每个中学区设中 学一所;中学区又各分为210个小学区,每区设 小学一所。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/923089.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容,不属于该书组成部分的是A.人
多质多法(MTMM)所考察的测验效度类型是A.内容效度 B.构想效度 C.同
教育心理学研究的核心内容是A.学生心理 B.学习心理 C.教师心理 D.课
比较构造主义、行为主义和精神分析学派的研究内容、研究方法和主要观点,并说明各学派
被试在回答心理测验题目时,不管测验内容如何,都采用同样方式来回答问题。这种趋同应
重测信度的主要误差源是A.内容取样 B.时间取样 C.统计方法 D.评分者
标准参照测验的测验项目的内容效度的分析通常采用的方法是A.直觉分析法 B.专家
使用因素分析法鉴定所测的心理特质,获得的是测验的A.内容效度 B.表面效度
基于测验所做出的预测是否能被证实的敖度验证属于A.内容效度 B.表面效度 C
下列中不是真正效度的是A.内容效度 B.结构效度 C.表面效度 D.效标效
随机试题
Aspirinisoneofthesafestandmosteffectivedragsinventedbyman.Them
[originaltext]Evenatschooltherehadbeenanunhealthycompetitionbetwee
简单的理解为云计算等于资源的闲置而产生的。()
质量控制资料核查记录归档保存的单位是()单位。A.施工 B.监理 C.建设
个人购买( ),可以申请个人耐用消费品贷款。A.房屋 B.家具 C.汽车
男性,73岁,近日夜间睡眠中憋醒,端坐呼吸伴气促、咳嗽,既往史不详,拟诊为慢性左
变压器中性点接地属于工作接地。
简述课外活动的作用。
(2017年真题)参加期货从业人员资格考试的人员,不符合考试条件的是()。
施工用电分配箱与开关箱、开关箱与用电设备间的距离最大限值是( )m。A.20、
最新回复
(
0
)