首页
登录
学历类
以下不属于路德派教育主张的是( )A.把教育的目的分为宗教性目的和世俗性目的
以下不属于路德派教育主张的是( )A.把教育的目的分为宗教性目的和世俗性目的
admin
2022-08-02
33
问题
以下不属于路德派教育主张的是( )A.把教育的目的分为宗教性目的和世俗性目的B.教育权由教会掌握,推行义务教育C.要求国家重视教育,建立包括初、中、高的学校 体系D.废除体罚,推崇直观的教学方法
选项
A.把教育的目的分为宗教性目的和世俗性目的
B.教育权由教会掌握,推行义务教育
C.要求国家重视教育,建立包括初、中、高的学校 体系
D.废除体罚,推崇直观的教学方法
答案
B
解析
本题考查考生对路德派教育主张的掌握 情况。A、C、D都属于其教育特征,路德派强调国 家掌握教育权,推行义务教育。此外还包括在教 育内容上,以《圣经》为主要内容,也学习读、写、 算、历史、音乐和体育等。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/923051.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是A.桑代克 B.詹姆斯
布鲁纳提出的学习理论是A.认知目的说 B.认知同化说 C.认知发现说 D.
在进行选择反应时测定时,反应数目和刺激数目的关系是A.两者应相等 B.前者应比
教育心理学研究的核心内容是A.学生心理 B.学习心理 C.教师心理 D.课
奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的新
下列选项中,不属于意志行动特征的是A.预定目的 B.克服困难 C.随意运动
影响有意注意的因素有A.活动目的和任务 B.间接兴趣 C.活动的组织 D.
人对同一个目的同时产生两种对立的动机,这种动机冲突是A.双趋冲突 B.双避冲突
简述学习迁移的形式训练说及其对教育的影响。
在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为A.教育商数 B.情绪商数
随机试题
[originaltext]M:Thenthere’salsotheimportanceofknowingyourcreditscores
DESSICATE:LIQUID::A、imprison:freedomB、plunder:valuablesC、suffocate:oxygenD、r
Whenresearcherscomeupwithanewtreatmentthatmakesusfeelorworkbe
传播媒介发展的第二个阶段是( )。A.手抄媒介 B.口语媒介 C.印刷媒介
证券公司证券投资咨询机构通过举办讲座报告会分析会等形式,进行证券投资顾问业务推广
共用题干 SpecialEffectsWhatarespecialef
2013年新能源与高效节能技术合同成交金额约占当年GDP的______。
张某是北京市统计局的一名工作人员,其在对某企业进行统计调查的时候,未出示相关证件
假定某一股票的现价为32美元,如果某投资者认为这以后的3个月中股票价格不可能发生
施工方进度控制管理措施涉及管理的思想、方法、手段以及承发包模式、合同类型与风险管
最新回复
(
0
)