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  3. 亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其 灵魂论的（ ）三部分。A.植物、动物

亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其 灵魂论的（ ）三部分。A.植物、动物

最全题库2022-08-02  106
问题 亚里士多德的体、德、智和谐发展的教育对应其 灵魂论的（ ）三部分。A.植物、动物、理性B.天性、习惯、理性C.动物、习惯、理性D.植物、天性、习惯
选项 A.植物、动物、理性
B.天性、习惯、理性
C.动物、习惯、理性
D.植物、天性、习惯
答案 A
解析 本题考查考生对亚里士多德的灵魂论 及其教育内容的掌握情况。亚里士多德在（论 灵魂》和《尼各马可伦理学》中都将人的灵魂区 分为两个部分：理性的部分和非理性的部分= 非理性部分又包括两种成分。所以人的灵魂由 三部分构成，即营养的灵魂、感觉的灵魂和理性 的灵魂。这三个部分相应于植物的灵魂、动物 的灵魂和人的生命。使灵魂的三个部分在理性 的领导下和谐共存，人就成为人。灵魂的三个 组成部分的理论为教育必須包括体育、德育、智育提供了人性论上的依据。亚里士多德认为， 与灵魂的三个部分（植物灵魂、动物灵魂、理性 灵魂）相适应，对儿童应实施体、德、智全面和谐 发展的教育。体育的目的是使儿童身体强壮并 具有勇敢的精神；道德教育是为了驯服人的动 物灵魂，成为有德行的人；智力教育的对象是人 的理性灵魂。亚里士多德提到了人形成为人的 三个因素，"有三种东西能使人善良而有德行， 那就是夭性、习惯和理性。”
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