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在教育研究的科学化历程中,( )时期心 理学开始成为教育科学研究方法论的理论 基
在教育研究的科学化历程中,( )时期心 理学开始成为教育科学研究方法论的理论 基
考试题库
2022-08-02
53
问题
在教育研究的科学化历程中,( )时期心 理学开始成为教育科学研究方法论的理论 基础。A.直觉观察时期B.分析为主的时期C.独立学科时期D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
选项
A.直觉观察时期
B.分析为主的时期
C.独立学科时期
D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
答案
B
解析
分析为主的时期,有四个特点: 第一,从 经验描述上升到理论的概括,把教育作为一个发展过程来研究,不仅描述现象的特点,而且着重揭露现象间的联系和发展历程。 第二,教育研究方法在很大程度是同认识论糅合在一起的,并初步形成归纳法和演绎法。 第三,心理学思想开始成为教育科学研究方法的理论基础。 第四,反对权威专断,主张教育要适应自然,并从自然科学 中移植“实验方法”。
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本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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