首页
登录
学历类
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并作出结论的教学策略是( )A.合
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并作出结论的教学策略是( )A.合
练习题库
2022-08-02
42
问题
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并作出结论的教学策略是( )A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习
选项
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
答案
C
解析
情境学习需要创造一定的情境,进行假设并验证假设。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/922331.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是A.探究学习 B.
解决“河内塔”问题最有效的策略是A.手段一目的分析策略 B.算法策略 C.逆
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是A.经验概括说 B.共同要素说
某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于A
简述统计假设检验中两类错误的定义及其关系。
在自陈式人格测验中,为了防止受测者回答问题时做出防卫性反应,测验编制者会使用A.
被试在回答心理测验题目时,有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得
将一个学生的教育成就与其智力作比较,得到的是A.教育商数 B.智力商数 C.
在对测验分数合成时,根据直觉经验主观地将各种因素加权而获得结论或预测的方法是A.
属于投射测验的人格测验有A.情境模拟测验 B.主题统觉测验 C.MMPI
随机试题
Whichonebelowistrueaccordingtothenews?[br][originaltext]Theprimemin
[originaltext]W:AirportsaresadplacesM:SometimesIguessso.Butwe’llkee
WhatIfACollegeEducationJustIsn’tfo
简述质性研究常用的研究方法。
下列硝酸酯类药物起效最快的是A.5-单硝酸异山梨醇 B.硝酸异山梨酯 C.单
皮质醇增多症病人的饮食应满足A:高糖、低蛋白、高脂、高维生素、低钾、高钠 B:
禁止标志牌的基本型式是一长方形衬底牌,上方是文字辅助标志(矩形边框),下方是禁止
不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,这种
A.(a)点应力状态较危险 B.(b)应力状态较危险 C.两者的危险程度相同
患者男,60岁。右颊黏膜溃疡2个月,溃疡大小约5cm,活检为鳞癌Ⅱ级。右侧下颌下
最新回复
(
0
)