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心理学家( )运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论A.德国的赫尔巴特 B
心理学家( )运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论A.德国的赫尔巴特 B
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2022-08-02
60
问题
心理学家( )运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论A.德国的赫尔巴特B.美国的艾里克森C.美国的科尔伯格D.德国的科尔伯格
选项
A.德国的赫尔巴特
B.美国的艾里克森
C.美国的科尔伯格
D.德国的科尔伯格
答案
C
解析
科尔伯格运用“道德两难”故事法来推断儿童的道德发展水平,他所设计的故事中包含着一个在道德价值上具有.矛盾冲突的故事,让被试听完故事后对故事中人物的行为进行评价,他还设计了相当完备的评价标准体系,以此来测评被试道德发展的水平。其中,典型的故事是“海因兹偷药”的故事。
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311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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