首页
登录
学历类
如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由?
如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由?
免费题库
2022-08-02
62
问题
如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由?
选项
答案
解析
【答案要点】教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它的研究对象为教育系统中学生的学习及其规律与应用。确定这一内容为本学科的特殊性,否则就难以成为一门独立的学科。
(1)体现本学科的特殊性。依据各学科科学的发展史,各种科学领域中各门独立学科的分出在于其研究对象具有特殊性。教育心理学是从教育科学与心理学科学中分化出来的一门二级学科,其研究对象的定义理应反映本学科的特殊性,否则就难以成为一门独立学科。
(2)明确临近学科的区分。教育心理学作为一门从教育科学与心理学中分离出的学科,其临近学科有母系学科,即普通教育学与普通心理学。还有从共同的母系学科中派生出来的姊妹学科,如教育史、教学设计等。
(3)体现本学科的发展水平。不宜沿用早期的泛而不切的教育心理学对象定义,否则本学科将会失去其存在的价值。
总之,严格确定教育心理学的对象,是本学科发展的一项重大历史任务,也是摆脱危机、走出低谷必须解决的重大课题。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/922089.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
“凡是客观存在的事物都有其数量”的观点为心理测量的可能性提供了支持。提出者是现代
一个测验实际能测出其所要测的心理特质的程度是A.信度 B.效度 C.难度
检验测验题目是否测的是同一种心理特质的信度估计方法是A.内部一致性系数 B.复
心理测验应当具备的基本条件包括A.行为样本 B.标准化 C.难度 D.信度
因评分者人数不同和评价对象人数不同而使用的不同的计算评分者信度的方式有A.积差相
请给出编制标准化心理测验需要遵循的一般程序以及你认为实施起来最为困难的步骤,并阐
试比较心理测量与物理测量的差异。你是如何理解目前心理测量的水平的?
心理测量误差的类型与来源各有哪些?
简述概化理论研究中G研究和D研究的含义及其研究内容。
在上题中,假定自变量是被试间操纵的.则研究样本的容量为A.25 B.26 C
随机试题
Duringrecentyearswehaveheardmuchabout"race":howthisracedoescert
Theseyoungpeopleknowverylittleabout______.(如何挑选优秀的书籍来阅读)howtochoosegoo
1.网络对传统教育产生了很大的影响,越来越多的人趋向于网络学习2.产生这种现象的原因TheImpactoftheIn
颅盖骨折通常诊断依据是A、头颅X线片 B、头痛伴呕吐 C、脑定位体征 D、
Thereis/are__________consonantcluster(
甲氨蝶呤是常用的抗恶性肿瘤药,为减轻其骨髓抑制毒性反应,保护正常骨髓,常与下列哪
C题干图形中都含有4个交点,选项中只有C项符合。
某商店三种商品销售如表7—3所示。 请根据上述资料,回答86-90
国际推介的主要目的有()。A:查明长期投资者的需求情况,保证重点销售 B:使投
对于可撤销合同,下列选项中能导致具有撤销权的当事人撤销权消灭的有()。A.自当事
最新回复
(
0
)