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1929年大萧条后,进步主义产生分裂,其产物是( )A.改造主义 B.结构主
1929年大萧条后,进步主义产生分裂,其产物是( )A.改造主义 B.结构主
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2022-08-02
85
问题
1929年大萧条后,进步主义产生分裂,其产物是( )A.改造主义B.结构主义C.实用主义D.人本主义
选项
A.改造主义
B.结构主义
C.实用主义
D.人本主义
答案
A
解析
1929年的大萧条严重影响了美国进步教育运动的发展。此前强调儿童中心和个人的自由发展,此后则更加意识到学校的社会职能,这就加剧了进步教育内部的分裂,提倡社会改造的“改造主义”正是这种分化的产物。
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本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
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