首页
登录
学历类
抗大的教学方法或形式不包括( )A.启发式 B.研究式 C.实验式 D.
抗大的教学方法或形式不包括( )A.启发式 B.研究式 C.实验式 D.
考试题库
2022-08-02
43
问题
抗大的教学方法或形式不包括( )A.启发式B.研究式C.实验式D.考试
选项
A.启发式
B.研究式
C.实验式
D.考试
答案
D
解析
考试不属于教学方法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/921894.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
项研究调查了学生类型(大学新生和老生)对于体育教学改草的态度,结果如下页表所示。
巴特莱特开展错误记忆实验所采用的方法有A.系列再生实验 B.集中联想程序范式
通常用于研究注意分配特性的仪器有A.警戒仪 B.眼动仪 C.双手协调器 D
在双耳分听实验中,要求被试附加追随耳程序,该类实验的结果倾向于支持注意的A.过滤
内隐学习的研究范式有A.人工语法范式 B.序列学习范式 C.复杂系统控制范式
下列选项中,支持知觉间接性观点的是A.“视崖”知觉实验 B.三维图形知觉测验
考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括A.误导信息干扰范式 B.联想研究范式
加工水平说的实验证据包括A.自我参照效应研究 B.产生效应研究 C.保持复述
无意识知觉研究的范式有A.Stroop效应范式 B.错误再认范式 C
在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词(如handstand,sho
随机试题
Hehasfaults,______heisthebeststudentoftheclass.A、nothelessB、nonet
旅游景点touristspot
Fiftyyearsago,mostpeople’sdailylevelsofactivitywereequivalenttow
[originaltext]CanIseehimintheoffice?[/originaltext][originaltext]Excuse
[originaltext]Choosingwhattoeatisnolongeraseasyasitoncewas.Sto
Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessaybasedonthepict
职业需具备的特征()。A.目的性 B.社会性 C.稳定性 D.群众性
各种审计活动的客观性程度不同,以下哪种审计的客观性最强?A.对公司加班政策的合规
实践中,在编制长期连续性的指数数列时,由于派氏指数要求每期更换权数资料而得到更普
试述教育心理学的发展进程及阶段特点。
最新回复
(
0
)