请联系实际说明对教师专业素质的基本要求。

资格题库2022-08-02  54

问题 请联系实际说明对教师专业素质的基本要求。

选项

答案

解析 【答案要点】对教师专业素质的基本要求主要体现在:
(1)对教师职业道德的要求。教师是作为社会的榜样或者说社会的代言人出现的,人们常把教师视为社会优良品德的化身,要求在他们身上体现出人类善的本性,这是合理的伦理规范。对教师这一专业素质的要求,在一定程度上是教师职业区别于其他职业的一个显著特征。所以,除以身作则外,忠于职守、有强烈的责任感、热爱教育事业等也是教师道德的基本要求。
(2)对教师专业知识的要求。对教师专业知识的要求主要包括:
①精深的专业知识。这是教师职业结构的核心,是有效履行教师职责的基本条件。教师要掌握所教学科扎实可靠的基本知识、理论体系以及相应的技能、技巧;熟悉学科的历史、现状、发展趋势;理解其社会价值和人性陶冶的价值;对讲授的重点、难点心中有数;论证有力,举例精当。在此基础上,追求讲授内容的新颖性、趣味性、思想性以及教学方法的灵活性。同时,要熟悉与所教学科相邻近的其他学科知识的横向联系,能够触类旁通,左右逢源。只有这样,才能不断提高教育教学质量,更好地履行教师的职责。
②广博的文化修养。青少年学生正处于长身体、长知识的关键期,他们思想活跃、兴趣广泛、有强烈的求知欲和好奇心。因此,教师应力求开拓自己的知识面,不断扩展自己的兴趣爱好,增加接触学生的机会,不断满足学生的求知欲望。
③丰富的教育学和心理学知识。教师的工作是教书育人,这一特殊性要求教师不但要有精深的专业知识,还要具备系统的教育学、心理学知识,以掌握并遵循教育的规律和人的身心发展规律。否则,如果缺少教育理论的指导,没有正确的教育观,不了解教育教学规律和学生身心发展的规律,必然会导致教育教学工作的高消耗、低效率。
(3)对教师的专业技能要求。主要包括:
①教师要有课程开发的能力。首先,教师要具备全面掌握并正确处理教材的能力,要能够全面地理解教材,弄清楚教材的重点、难点和关键,对教材内容的理解和掌握达到懂、透、化的程度。同时,要根据学生的思维特点和接受能力,对教材进行科学的组织加工,选择和运用最佳的教学方法,采用学生易理解和感兴趣的形式来进行知识的传授。在此基础上,发展学生的智力,培养能力。其次,能针对社会发展的要求以及诸多的现实条件,适当改造教材讷容,包括编写地方性教材,使教学内容真正符合学生的要求。
②良好的语言表达能力。表达能力是影响教师教育活动成效的直接因素,表达可分为语言表达和非语言表达两大类,两者都是教师用来进行人性陶冶和知识传授的重要工具。语言表达特别是口头语言表达能力的强弱,直接影响着教师主导作用的发挥,也直接影响着学生语言和思维的发展。
③组织管理能力。现代学校具有严密的组织性,为保证教育教学活动顺利进行,教师需具有多方面的组织管理能力,能够确立符合实际活动的预期目标,拟定周密的工作计划。
④学术研究和教学研究的能力。首先,应有学术研究的能力。只有这样,才能永久地保持对学问的兴趣,保持对教学的热情,克服对教学的倦怠感。其次,要研究教育和教学工作的基本规律,研究学生,研究教材,研究教学方法。当然对于“学术研究和教学研究的能力”应当依据不同的教师岗位做不同的界定。高等学校教师与中小学教师在研究水平的要求上应当有所不同。
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